Actualmente, existen dos graves problemas en la educación en España: el fracaso escolar y el escaso nivel de los conocimientos de los alumnos españoles, en comparación con los demás países europeos.

Limitaremos las puertas giratorias cuando avancemos hacia una mayor neutralidad y profesionalidad del sector público y hacia una economía más abierta, moderna y competitiva.

Nadie puede ignorar el papel fundamental que ha jugado el Museum of Modern Art de Nueva York en el desarrollo y difusión del arte de nuestro siglo. La doctrina manada del MOMA ha guiado el gusto y ha encaminado la historiografía artística del arte contemporáneo de manera trascendente. Su prestigio mítico sigue en pie entre muchos estudiosos y aficionados. Pero tengo la sensación de que tales influencias ni son tan importantes en la realidad ni encuentran siempre justificación. Las colecciones expuestas, que arrancan del llamado postimpresionismo y que se ordenan con criterio múltiple según períodos cronológicos, movimientos artísticos e incluso artistas individuales, reúnen una apabullante serie de obras maestras. Pero pasadas las primeras experiencias de admiración y fruición estética, cabe observar carencias y hasta prejuicios no siempre explicables. Y lo que nos parece más grave: los fondos de! piso principal llevan varios años sin ser removidos ni alterados y la representación en el piso superior de! arte europeo, e Incluso del americano posterior a la Segunda Guerra Mundial tampoco sufre modificaciones sino de detalle y resulta una triste e inadecuada muestra de lo que ha sido el arte en los últimos 40 años. Durante un viaje en el recién acabado mes de junio confirmamos opiniones anteriores, pero no acabó ahí nuestro infortunio neoyorquino respecto al arte del siglo XX. En el Guggenheim llevan algunos meses trabajando en la construcción de un nuevo edificio vertical tras el ya existente. El efecto por ahora es deplorable aunque se advierte al visitante que se están siguiendo proyectos que Frank Lloyd Wright no llevó a cabo en ¡a fase inicial. ¡Ojala el resultado final no estropee la deslumbrante visión de curvas que ha sido siempre el museo! Retiradas las colecciones —que en parte empezarán pronto a viajar por el mundo y llegarán también al Centro de Arte Reina Sofía— han tenido la delicadeza de dejar abierto el paso al visitante curioso para que, al menos, contemple las famosas rampas (aunque desde abajo, es decir, al revés). Y como en una liquidación por derribo, se vende a mitad de precio una gran parte de las publicaciones —libros, tarjetas postales, etc...— del museo. No aguardan mayores alegrías en el Whitney Museum. La colección permanente del tercer piso reúne muy pocas obras y no muchos artistas. Con poco orden y menor concierto. Emociona ver La pasión de Sacco y Vanzeíti de Ben Shahn pero luego hay que conformarse con algún Hopper para pasar a Kooning, Pollock, Kline, Gorky, 01- denburg y Warhol; Segal, Nevelson y David Smith; en escultura, Reinhardt y Stella y casi nada más. Para colmo, en el segundo piso, una extensa y didáctica monográfica pero dedicada a Maurice Prendergast (1859-1924) enamorado del impresionismo, de Seurat y, al final, del mismo Puvis de Chavannes. Demasiado tranquilizador, bonito y dominguero, lo que naturalmente hace las delicias de muchos visitantes norteamericanos. La sorpresa, sin que sirva de precedente, la proporciona el Metropolitan. Su sección de siglo XX se ofrecía repleta como nunca la habíamos visto (no es del caso tratar...

El Pacto Local viene planteado por la revalorización operativo de este ámbito territorial en el espacio europeo. Las funciones que son realizadas por los entes municipales afectan en materias como la seguridad pública, la prestación de nuevos servicios asistenciales, planificación urbanística, etc.

Para lograr el crecimiento del estudiante como persona es importante el papel de la mentoría (o mentoring). El programa Tu&Co se basa en el desarrollo de competencias a través del asesoramiento, y parte de la premisa de que cualquier persona puede mejorar.

Las Oficinas de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) han contribuido a dinamizar la innovación, al generar conocimiento en las universidades y transferirlo a la empresa.

«El modelo de desarrollo que está sacando y ha sacado a muchísimas personas de la pobreza está basado en la libertad y no en el intervencionismo»

El desarrollo de las nuevas tecnologías plantea importantes retos humanos y sociales. Junto con las mayores posibilidades que la sociedad de la información ofrece al individuo, la democratización del conocimiento y su difusión a escala mundial, así como las nuevas formas de participación política, también se dan problemas que afectan a la libertad de los individuos y a su derecho a la privacidad.

El catedrático de Literatura Jon Juaristi, el investigador Tomás Pérez Vejo y el catedrático de Historia Contemporánea, José Varela Ortega, reflexionaron sobre la construcción del relato de España e Hispanoamérica en una mesa redonda del I Congreso Internacional Hispanoamericano, moderada por el filólogo y semiólogo Miguel Ángel Garrido Gallardo.

Iniciamos en «Nueva Revista» una serie de artículos para analizar a fondo la figura de Joseph Ratzinger, el recién fallecido papa Benedicto XVI. «Nueva Revista» recogerá sus argumentos, y las matizaciones de otros sobre ellos, en asuntos cruciales para el destino de la humanidad. Comenzamos con unas aportaciones del filósofo Antonio García-Santesmases, catedrático de Filosofía Moral y Política de la UNED.

La novela de Wenceslao Fernández Flórez «Una isla en el mar rojo» se desarrolla en el Madrid de la guerra civil y retrata los confinamientos en las embajadas de la capital de España (1936-37). Vemos algunos elementos comunes con nuestro encierro ahora por el coronavirus.

El autor hace referencia a la Cristiada, que fue un drama inmenso acerca de un conflicto religioso, entre la Iglesis y Estado.

Las razones por las que en España se desconoce en términos de cultura ambiente la historia de Hispanoamérica son muchas y de variada índole. Las celebraciones con motivo del V Centenario del Descubrimiento no pasan de ser un esfuerzo de alcance político que no han llegado a calar en los afanes e inquietudes de la opinión pública. Pero así están las cosas y no se observan realizaciones prácticas que ayuden a aumentar el grado de conocimiento de hechos relacionados con las naciones iberoamericanas. Una prueba más de tales consideraciones la ofrece el hecho-de que haya sido un historiador norteamericano experto en temas navales, Robert L. Scheina, quien haya abordado la tarea de investigar la trayectoria seguida por las armadas de los países de Iberoamérica desde los años de la Independencia hasta el momento actual. Sorprende, en primer lugar, el extraordinario acopio documental elaborado por el autor después de reunir datos precisos que le fueron facilitados en los departamentos navales militares y civiles de los respectivos países. Allí constan fechas de las batallas navales, número y nombre de las unidades participantes, resultados de los combates y hasta el número de bajas o el nombre de jefes, oficiales y marinería cuando ha sido posible. Para facilitar la exposición de los datos el autor ha seguido un criterio básicamente cronológico en lo relativo a los hechos narrados, y por países en lo que se refiere a las acciones de guerra sucedidas. De este modo es posible seguir el desarrollo y la evolución de las marinas nacionales al mismo tiempo que se producen los acontecimientos en los que intervinieron. Naturalmente se presta mayor atención a las armadas de Chile, Argentina, Brasil o Perú debido a los enfrentamientos y acciones en tas que tomaron parte, quedando en segundo plano otras de países que no prestaron tanta atención a su flota, como es el caso de México. Acontecimientos clave Dentro del interés documental que ofrece el trabajo, destacan los capítulos dedicados a los combates de la guerra de Independencia contra España —poco y mal conocidos en nuestro país— así como a la participación de las naciones iberoamericanas en las dos guerras mundiales. Los detalles aportados resultan de gran importancia para conocer el valor estratégico de la zona y el papel desempeñado por cada país en la marcha de las operaciones navales. La guerra de las Malvinas que enfrentó en 1982 a la Argentina y Gran Bretaña ofrece datos desconocidos y permite reconstruir con detalle el teatro de operaciones y las fases del conflicto con referencias documentales bien elaboradas. Tales datos han sido obtenidos con entrevistas personales de! autor con los protagonistas de los hechos que aportaron planes, objetivos cubiertos y acciones desarrolladas a lo largo de la lucha. La amplitud del trabajo y el carácter general de una obra de estas características explica la apretada síntesis de datos y la falta de una adecuada elaboración explicativa de los hechos. Da la impresión de que, teniendo en cuenta los documentos presentados, se haría necesario ahora un estudio de varios volúmenes que...

El pasado 24 de junio de 2013, el Consejo de Asuntos Exteriores de la UE adoptó las «Líneas directrices para promover y proteger la libertad de religión o creencias», un instrumento práctico no vinculante dirigido a sus funcionarios, que tiene como objeto identificar las vulneraciones fuera de la UE de las libertades de religión y creencia y establecer pautas de reacción ante ellas. El texto contiene multitud de aciertos, pero no pocas sombras que son objeto de análisis en el presente artículo.

Artículo sobre el libro "Jesús de Nazaret" de Joseph Ratzinger, un éxito rotundo en las librerías.

Antonio Fontán hace una reseña del libro de Tad Szulc, el cual narra la vida del papa Juan Pablo II con minuciosidad tras una inmensa investigación.

Sobre el viaje fin de carrera a Berlin acompañados por Antonio Fontán como profesor y tutor. Su vuelta a Madrid y sus inicios como periodista (los del autor del artículo).

Es frecuente que quienes se proponen defender el lugar de las Humanidades en la universidad lo hagan recurriendo a la confrontación entre saberes teóricos o libres y disciplinas prácticas. Superando esta perspectiva dualista, este artículo justifica la necesidad de modificar nuestro discurso en defensa de las Humanidades, al esgrimir que es más fundamental el derecho de que son saberes sobre el significado que su —supuestamente exclusiva— capacidad para formar mentes críticas.

La música jugaba un papel muy importante en las festividades litúrgicas de la Basílica de San Marcos de Venecia en los siglos XVI y XVII. Constituía un elemento fundamental para realzar los ritos y ceremonias religiosas del principal centro eclesiástico de la flamante República de Venecia. Las Vísperas de la Anunciación de la Santa Virgen se celebraban en Venecia con gran pompa y solemnidad, pues la tradición decía que la Serenísima República veneciana había sido fundada ese gran día de la Fiesta mariana. Esta era pues una de las ocasiones en que el Doge acudía a San Marcos a presenciar este solemne acto, en el que también se exponía el Pala d'oro, el célebre retablo de oro situado detrás del altar mayor. En la grabación que nos ocupa, Paul Me Creesh ha elaborado un programa para las Vísperas de la Anunciación que podría haberse celebrado el viernes 24 de marzo de 1643, último año de vida de Monteverdi, quien durante treinta años estuvo al servicio musical de este templo. Gran parte de las piezas musicales escogidas son de Monteverdi, y las demás se deben a sus colegas en la Basílica: Grandi, Marini, Rigatti y Cavalli, así como los fragmentos de canto llano pertenecen a los antiguos libros de coro de esta iglesia y algunos otros conservados en bibliotecas venecianas. Las Vísperas en San Marcos eran como una especie de Concierto espiritual, pues en el ceremonial aparecía incluso escrito que si los sacerdotes interrumpían la música serían amonestados y multados. Es decir, la música era la verdadera protagonista del acto. El trabajo musicológico e interpretativo es muy loable y se ha cuidado especialmente la sonoridad de la grabación de modo que sea lo más parecida a la que podría darse en el espacio acústico de la Basílica de San Marcos.

UNIVERSIDAD 2021 / Se abordan en este artículo diferentes aspectos de la revolución tecnológica, desde un análisis de la situación actual hasta su concreción en la aulas, transformando la metodología de aprendizaje y optimizando la empleabilidad de las carreras.