Por qué está creciendo la importancia de África en el mundo

África ha pasado de ser el continente sin esperanza a convertirse en una realidad a tener muy en cuenta en la escena internacional, como expone la economista Ainhoa Marín.

Adela Cortina: «Hay que estar muy alerta para que la inteligencia artificial no vulnere derechos sociales y económicos»

Frente a las visiones apocalípticas en torno a las máquinas, «hay que perder el miedo a esos avances» afirma la catedrática de Ética. Se trata de que «utilicemos la inteligencia artificial como medio para mejorar, no para que nos sustituya a los seres humanos». 

La conexión entre moral, política y derecho

Los expertos abordaron las fricciones que pueden surgir entre esas tres esferas en la sexta sesión del ciclo Derechos humanos y convivencia cívica, que dirige y modera el catedrático José María Beneyto.

Josefina Gómez Mendoza analiza el legado de Humboldt

El científico consideraba la gesta colombina y la era de los descubrimientos como «un enorme ensanchamiento del conocimiento, de la razón y del progreso».

Daniel Gascón: «El humor es una herramienta para desnudar al poderoso»

La realidad política ofrece situaciones «que ya en sí parecen una sátira»; señaló el autor de «Un hipster en la España vacía» en la sesión titulada 'Cómo escribir de política sin llorar', de UNIR en colaboración con la revista Letras Libres.

Carlos Malamud rebate cuatro tópicos que pesan sobre América Latina

El informe «¿Importa América Latina?» tiene como objetivo traer a la región a la conversación global, expuso el investigador e historiador Carlos Malamud en una sesión del ciclo «Pensar el siglo XXI», dirigido por Emilio Lamo de Espinosa.

Enrique Krauze: “Tolerancia significa celebrar las diferencias para dirimirlas civilizadamente”

El historiador ofreció el testimonio de su travesía liberal, con referentes como el filósofo Baruch Spinoza o el poeta y premio Nobel Octavio Paz, en la primera de una serie de conferencias de UNIR en colaboración con Letras Libres.

La libertad de enseñanza, en la encrucijada

Adoración Castro subrayó la necesidad, avalada por la Constitución, de que los poderes públicos intervengan en la educación; en tanto que Rodríguez Blanco alertó del peligro de un excesivo intervencionismo del Estado.

Las víctimas en el proceso de paz de las FARC

No existe otro proceso de paz que haya dado tanta importancia a las víctimas como el de Colombia, indica el autor.

Los derechos humanos, claves en el proceso de paz de Colombia

La catedrática Paz Andrés, la política -y víctima de las FARC- Ingrid Betancourt, y el exsecretario general adjunto de la ONU, Fabrizio Hochschild, analizaron el proceso de paz de Colombia, en una sesión moderada por el catedrático José María Beneyto.

Rupérez y Lamo de Espinosa analizan el equilibrio inestable de la paz mundial

El diplomático Javier Rupérez y el catedrático Emilio Lamo de Espinosa analizaron si es posible la paz mundial en el actual complejo escenario geopolítico, en una sesión del ciclo “Pensar el siglo XXI”.

Antonio Abril: “La cooperación universidad-empresa es la gran ausente de la LOSU”

Antonio Abril, presidente de la Conferencia de Consejos Sociales de las Universidades Españolas, clausuró el ciclo "La dimensión social de la universidad", dirigido y moderado por Rafael Puyol, presidente de UNIR.

¿Cuáles son los fundamentos de los derechos humanos?

La Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948) ha posibilitado un importante avance a la democracia, pero no resuelve muchos problemas jurídicos porque no trata la cuestión de qué son en realidad y en qué se fundamentan los derechos humanos.

Cooperación para reducir la inestabilidad, receta para las relaciones España-Magreb

La cooperación es la gran alternativa de la polìtica exterior con el Magreb, señalaron el diplomático Gabriel Busquets y el profesor Jesús Núñez Villaverde en una sesión moderada por el catedrático Emilio Lamo de Espinosa.

El diálogo, la mediación y la escucha de las partes como medios para resolver conflictos

La paz es el objetivo único del derecho internacional. A ella contribuyen los derechos humanos como expresión de la cooperación entre los Estados.

Ramón Jáuregui: “Necesitamos incluir a América Latina en nuestro mapa geopolítico”

El exministro y actualmente presidente de la Fundación Euroamérica afirmó que "la próxima presidencia española de la Unión Europa representa una gran oportunidad para generar un puente con América Latina, y reforzar los vínculos de cooperación para el desarrollo de la economía y la sociedad". Jáuregui intervino, junto con la profesora Susanne Gratius, en una sesión del ciclo "Pensar el siglo XXI", dirigido por el catedrático Emilio Lamo de Espinosa.

“La extensión es el alma de la universidad” afirma Ignacio Villaverde, rector de Oviedo

“La extensión universitaria es el alma de la universidad; y no puede ser una elección, sino un deber” asegura el rector de la Universidad de Oviedo y catedrático de Derecho Constitucional. Intervino en una sesión del ciclo “La dimensión social de la universidad”, dirigido por Rafael Puyol, presidente de UNIR.

“El objetivo de la descarbonización es irrenunciable y factible”, afirma el catedrático Fernando Becker

La transición energética es uno de los grandes retos de nuestro tiempo, debido al cambio climático y -desde hace un año- a la guerra de Ucrania. El catedrático de Economía Aplicada Fernando Becker lo analizó en un debate, moderado por Emilio Lamo de Espinosa, vicepresidente de UNIR, y en el que participaron Marina Serrano, presidenta de aelēc (Asociación de Empresas de Energía Eléctrica) y Pedro Antonio Merino, director de Estudios y economista Jefe en Repsol.

Cristina Hermida: “Es preciso dar protagonismo a la ética y al diálogo en esta sociedad polarizada”

A la hora de construir un espacio común de entendimiento, el núcleo duro es el principio de la dignidad humana, la raya roja que jamás se debería cruzar en una democracia.

“Persisten en la universidad desigualdades sutiles entre hombres y mujeres” afirma Amaya Mendikoetxea, rectora de la UAM

"Las mujeres superan a los hombres en el alumnado de las universidades españolas, pero los llamados 'techos de cristal' y los 'suelos pegajosos' impiden que la igualdad sea efectiva en la educación superior", afirma la catedrática Amaya Mendikoetxea, delegada de la presidencia de CRUE para políticas de igualdad. Participó en una sesión sobre “Mujer y universidad, los retos pendientes”, del seminario “La dimensión social de la universidad”, dirigido por Rafael Puyol, presidente de UNIR.