UNIVERSIDAD 2021 / Ciento cincuenta expertos en la educación superior, la empresa y los gobiernos esbozaron en las distintas ediciones del libro “The Futures of Universities Thoughtbook” cuáles pueden ser las funciones de la universidad en el horizonte de 2040, para conseguir que esta sea innovadora y emprendedora.

UNIVERSIDAD 2021/ El autor, rector de la UTP de Loja (Ecuador), detalla los diversos proyectos en los que se materializa la iniciativa SmartLand. En todos ellos se integra el uso de tecnologías de la información y la comunicación y el compromiso por el desarrollo sostenible del territorio.

UNIVERSIDAD 2021 / El autor propone tres ideas para revisar el papel de la universidad de acuerdo con los atributos que le son propios. Se trata del estudio, la esperanza y la escucha. Propuestas que deben gestionarse desde una universidad transformadora y abierta.

UNIVERSIDAD 2021/ Las universidades han sufrido un importante proceso de transformaciones y han sabido responder a las demandas de una sociedad marcada por la globalización. Lo cual obliga a las administraciones a establecer una legislación coherente con los nuevos retos que tiene que afrontar la universidad española para conseguir su mejora permanente, y que ésta revierta en la sociedad.

“Lo que era objeto de desconfianza -la no presencialidad- se ha convertido en objeto de deseo” señala el secretario de Estado de Educación, refiriéndose a los retos que tiene planteados la universidad en España. Tiana presentó dos números monográficos de Nueva Revista, coordinados por Rafael Puyol, presidente de UNIR.

UNIVERSIDAD 2021 / Señala el autor que lejos de reemplazar el vínculo profesor-estudiante, la enseñanza virtual lo refuerza, proporcionando experiencias de aprendizaje al alumno y ventajas para el docente, que resistirán el paso del tiempo más allá de la crisis de la pandemia. Y pone el ejemplo de éxito de su empresa OpenClassrooms.

UNIVERSIDAD 2021 / La institución precisa una transformación que se concrete, entre otros aspectos, en más y mejor financiación; más personal docente e investigador; mayor adaptación entre oferta y demanda de titulaciones; más autonomía; y mayor internacionalización. El autor ve necesario, además, un Pacto de Estado por la enseñanza superior.

El secretario general de Universidades presentó el monográfico de Nueva Revista, "Universidad 2020. Investigación y transferencia del conocimiento" en el que han intervenido 18 destacados especialistas procedentes del mundo de la universidad, la empresa y la administración.

La renta básica, una prestación monetaria universal, individual e incondicional, a la que se tendría derecho por el mero hecho de existir como miembro pleno de una comunidad política, puede ser una propuesta discutible y de difícil aplicación, pero en ningún caso una ocurrencia excéntrica que no merezca atención.

Calidad, rigor, valor añadido, tecnologías disruptivas y liderazgo empresarial son algunas de las claves del éxito de dos iniciativas pioneras de la biotecnología sanitaria. El auge de esta ha producido un cambio radical en la industria biofarmacéutica, con la introducción de medicamentos y productos sanitarios innovadores, dirigidos a necesidades médicas no cubiertas.

Cuatro casos de éxito que muestran cómo en las TIC, junto con el sector de la salud, es donde se hacen más visibles la transferencia de los resultados de investigación a la sociedad. Es preciso coordinar esfuerzos entre las administraciones, las empresas y los profesionales de la tecnología para que esa transferencia sea verdaderamente útil para la sociedad.

En sus inicios, los estudios sobre la innovación se focalizaron en la industria, pero los avances más recientes y la ampliación del ámbito social en el que se produce la innovación han ido enriqueciendo el conocimiento sobre la contribución de las diferentes disciplinas a la innovación. Ahora se identifican nuevas oportunidades para las ciencias humanas y sociales, que están llamadas a involucrarse en el análisis de la dimensión humana y social de los desafíos científicos y tecnológicos del futuro.

El crecimiento de los emprendedores no es un fenómeno coyuntural sino una tendencia estructural de la sociedad del conocimiento. En este contexto, los viveros de empresas se han convertido en instrumentos de la transferencia entre universidades y organismos públicos de investigación y el mercado y sus necesidades. El caso de España resulta significativo.

En el marco de la cultura de cooperación pública-privada para impulsar la innovación, el autor expone la aportación de RedLab1 (Red de Laboratorios de la Comunidad de Madrid), reflejada en varios casos de éxito, como ejemplos de colaboración entre la academia y la empresa, que se han traducido en transferencia de conocimiento y en generación de riqueza, empleo y bienestar.

Son instrumentos para la dinamización de las interacciones público-privadas de innovación y desarrollo tecnológico al crear ecosistemas de innovación en sectores estratégicos.

Una carencia en la formación académica es la del liderazgo, es decir, la habilidad para dirigir equipos humanos y gestionar conflictos.

En una nueva sesión del seminario "Los futuros de la Universidad", organizado por Nueva Revista, la catedrática de Biología y expresidenta de la CRUE, Adelaida de la Calle, ha abordado los compromisos que debe contraer la universidad con la sociedad.

La cooperación universidad-empresa constituye un pilar de competitividad en Europa, aunque el autor considera que es preciso desarrollar más los mecanismos de cooperación.

Las Oficinas de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) han contribuido a dinamizar la innovación, al generar conocimiento en las universidades y transferirlo a la empresa.

Centros tecnológicos, parques científicos y empresas de base tecnológica juegan un inestimable papel para transferir conocimiento a la sociedad.