Miguel Rodríguez Blanco
La progresiva erosión de las bases constitucionales del sistema educativo
Las posibilidades que ofrece el desarrollo del artículo 27 de la Constitución ha permitido la presentación de propuestas legislativas divergentes. Este artículo se ocupa de la LOMCE y la LOMLOE.
Educación diferenciada y Constitución: reflexiones jurídicas ante un debate ideológico
El autor hace una serie de reflexiones a partir de la decisión del Tribunal Superior de Justicia de Navarra de plantear una cuestión de inconstitucionalidad sobre la norma que prohíbe suscribir conciertos educativos con los centros que adoptan sistemas de educación diferenciada por razón de sexo.