Revista de actualidad: los riesgos de un mundo tecnificado

Chatbots de compañía y menores: las amistades peligrosas

El investigador Michael Gentzel publica en la plataforma Springer Nature Link un artículo sobre los riesgos del uso de los chatbots de compañía por parte de los menores en Estados Unidos. El autor defiende que el Gobierno está legitimado para restringir el uso de estos chatbots y se apoya en el «argumento de la coherencia». Es el siguiente: si se acepta que los daños causados por la exposición de los niños a la pornografía justifican las leyes actuales que prohíben y sancionan su transmisión a menores, y existen pruebas sólidas de que los chatbots de compañía provocan daños comparables, el Gobierno también está legitimado para restringir de manera similar su uso.

La tesis incorpora relatos de tres casos recientes de adolescentes cuyos suicidios, autolesiones y abusos sexuales sufridos fueron consecuencia de interacciones con chatbots de compañía.

Artículo completo: Chatbots and child-safety: a philosophical argument on the risks, harms, and policy proposals regarding AI chatbot companions used by children in the United States

👉 https://doi.org/10.1007/s43681-026-01229-6

Oligarquía irresponsable

El historiador James Livingston analiza en Project Syndicate muy críticamente la nueva oligarquía norteamericana, los llamados tecnobros, comparándolos con los capitalistas de finales del siglo XIX, los «magnates saqueadores». Pero aquellos capitalistas, que según el autor del artículo explotaron a viudas y huérfanos y sustituyeron la competencia entre empresas por monopolios rentistas, los trusts, dieron paso a una nueva cosmovisión en la que entraba la idea del bien común: alumbraron una clase dirigente digna de tal nombre. Los actuales han abandonado toda pretensión de liderazgo en la sociedad o la cultura, sostienen que la igualdad política amenaza su libertad y que el consentimiento de los gobernados es un obstáculo para el progreso tal como ellos lo entienden. El futuro los recordará como sociópatas, con aspiraciones ridículas e infantiles; básicamente, la pretensión de tener el poder sin el contrapeso de la responsabilidad, según James Livingston.

Artículo completo: Ruling Class Clowns

👉 https://www.project-syndicate.org/onpoint/unlike-us-gilded-age-elite-tech-bros-are-rich-powerful-and-purposeless-by-james-livingston-2026-07

Adiós a la era de la lectura

Los optimistas creían que la alfabetización universal era inevitable. Sin embargo, la era de la lectura podría ser «un breve interludio entre la era oral y la era digital», sostiene Rose Horowitch en The Atlantic. Si en la Antigüedad, la Biblioteca de Alejandría reunía todo el saber de la humanidad, en el siglo XX, la ciencia y la cultura están más al alcance que nunca, al menos en los países occidentales, y la humanidad ha logrado las mayores cotas de alfabetización. Sin embargo, debido al abrumador predominio de la imagen en redes y otros canales, sumado al avance de la IA, que lee y escribe por nosotros, estamos perdiendo las habilidades de pensamiento crítico que desarrollamos con la lectura. La proporción de estadounidenses que leen a diario ha caído un 40 por ciento. La gente lee más palabras que nunca, pero ¿qué palabras? Las que llegan, descontextualizadas, en titulares; en emails; en mensajes de redes; o en pies de fotos de Instagram. Este bombardeo merma la capacidad de atender, de forma sostenida, obras escritas más largas que transmiten información rica y compleja. Con alusiones a Marshall McLuhan y Neil Postman, la autora se pregunta si estamos encaminándonos a un mundo paradójicamente postalfabetizado.

Artículo completo: The end of reading is here

👉 https://www.theatlantic.com/magazine/2026/08/reading-crisis-postliterate-age/687618/

Lecciones actuales de la desinformación en la Guerra Fría

La idea de una campaña informativa del Gobierno británico para combatir la propaganda comunista, dirigida por el Foreign Office, adquirió urgencia tras la Segunda Guerra Mundial, cuando la Unión Soviética, una de las grandes potencias victoriosas y con dominio militar regional, extendió un estricto control político y económico sobre la Europa del Este.

Gill Bennett, reseñando en Engelsberg Ideas el libro de Rory Cormac sobre este asunto titulado Fakers (2026), afirma que la dificultad de medir el impacto de la desinformación, en todas sus formas, es perenne, como lo pone de manifiesto el uso de las redes sociales para extender desinformación durante campañas electorales. Lo demuestra la elección presidencial estadounidense de 2016. Quizás se pueda probar que la desinformación se esté agrandando para influir en un resultado. En algunos casos, puede ser posible identificar a las personas o al Estado responsable. Eso es incidencia: sabemos que ocurrió. El impacto es mucho más difícil de medir.

Artículo completo: Lessons from the Cold War’s disinformation front

👉 https://engelsbergideas.com/reviews/lessons-from-the-cold-wars-disinformation-front/

El problema de las búsquedas de Google con IA

Anne-Laure Le Cunff, neurocientífica y antigua empleada de Google, sostiene en un ensayo para The New York Times que los resúmenes generados por IA a partir de las búsquedas de los usuarios no solo son un problema para los medios de comunicación, que han visto disminuir el tráfico hacia sus páginas. Además de los daños causados a la economía digital, nuestro cerebro es la otra gran víctima.

La rapidez con la que la IA responde a nuestras preguntas elimina el tiempo de incertidumbre que activa la curiosidad y, con ello, reduce una de las condiciones biológicas que favorecen un aprendizaje amplio y duradero. Para activarse, la curiosidad necesita un «vacío» entre la pregunta y la respuesta. Diversos estudios muestran que, mientras una persona espera la respuesta a una pregunta que le intriga, recuerda mucho mejor otra información que encuentra durante ese intervalo, incluso si no está relacionada con la pregunta inicial.

Artículo completo: The Problem With Google’s A.I. Overview

👉 https://www.nytimes.com/2026/07/08/opinion/ai-google-gemini-search-questions.html

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