La infancia en China, reconfigurada por la inteligencia artificial

Avance

El texto describe cómo China está incorporando agresivamente herramientas de inteligencia artificial en la vida cotidiana de los niños, desde tutores robóticos hasta asistentes emocionales. Impulsado por el gobierno y el mercado, este fenómeno ha creado una industria multimillonaria que responde al deseo de los padres de optimizar el rendimiento académico de sus hijos. Sin embargo, expertos advierten sobre riesgos como el aislamiento social, la pérdida de habilidades cognitivas y el aumento de desigualdades educativas entre zonas rurales y urbanas. A pesar de estas preocupaciones, la demanda crece, y muchas familias optan por dispositivos como tabletas de estudio o perros robot con IA en lugar de tutores humanos. El entusiasmo tecnológico choca así con los límites pedagógicos y emocionales del desarrollo infantil.

Artículo completo: AI is reshaping childhood in China

https://restofworld.org/2025/ai-china-childhood/

Más información en Revista de Actualidad