Defensa de la razón

Avance

Las promesas de la Ilustración —esencialmente, una sociedad basada en la razón— no parecen haberse cumplido, y el discurso público en nuestras sociedades sigue dominado por los prejuicios, las pasiones y los odios partidistas. Este asunto es el punto de partida del nuevo libro del jurista Robert P. George, Seeking Truth and Speaking Truth: Law and Morality in Our Cultural Moment, del que la revista Law & Liberty ofrece una reseña. En ella, Carson Holloway destaca la afirmación de George de que, en nuestros días, la fe y la razón han sido sustituidas por los sentimientos como criterio de la verdad.

En la colección de artículos que componen el volumen, el autor se ocupa de cuestiones como la existencia del alma y los problemas del dualismo mente-cuerpo, los fundamentos de la ley natural y la dignidad humana, los presuntos «derechos» al matrimonio homosexual y al aborto, el surgimiento de un nuevo paganismo y el parentesco del liberalismo moderno con el gnosticismo, además de hablar de algunas personas a las que admira como «buscadores de la verdad y portadores de testimonio», entre las que está el escritor Aleksandr Solzhenitsyn.

Sobre el aborto, en concreto, sostiene que, no solo no está incluido como derecho en la Constitución de Estados Unidos, sino que la Decimocuarta Enmienda lo prohíbe categóricamente. Un denominador común a todos los artículos es la defensa de la razón en una época que parece haberla abandonado «en favor de un emocionalismo intolerante». De hecho, George sostiene que la moral tradicional y la religión que él defiende pueden, y deben, basarse en la razón. «Restaurar el respeto por el discurso razonado —incluso el desacuerdo razonado— puede ser la necesidad cultural más importante de nuestro tiempo». En esa tarea las universidades deberían jugar un papel central, pero las universidades estadounidenses están dominadas actualmente por lo que él llama monocultura, suerte de pensamiento único que ignora los puntos de vista conservadores. Al hilo de esto último, el autor de la reseña se pregunta si la universidad actual está educando o programando, si está cumpliendo con su papel de enseñar a pensar con libertad e independencia.

La reseña completa de Law & Liberty puede verse aquí.

La imagen que ilustra el artículo es una vista de la Biblioteca del Trinity College de Dublín. Tiene licencia Creativa Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported y puede verse aquí.