Alejandro Tiana Ferrer

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CATEDRÁTICO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN. RECTOR DE LA UNED.
Nueva Revista

El desafío de la equidad en la educación

En un momento de crisis como el actual, en que se amplían peligrosamente las desigualdades sociales, no debe extrañar que surja un renovado interés por la cuestión de la igualdad. Y tampoco ha de sorprender que una parte del debate se centre en la contribución que puede y debe realizar la educación para alcanzar ese objetivo.

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